(1)请你在图中画出他的裁剪痕迹.(要求尺规作图,保留作图痕迹)(2)若半圆半径是3,大扇形作为圆锥的侧面,则小明必须在小扇形纸片中剪下多大的圆才能组成圆锥?小

仅仅需要一把尺子,一只表。 用尺子量出剪口的直径,算出剪口横截面积。 用尺子量出圆锥的顶部开口的直径,以及圆锥的高,算出沙子体积。(用尺子铺平沙粒)

(1)请你在图中画出他的裁剪痕迹.(要求尺规作图,保留作图痕迹)(2)若半圆半径是3,大扇形作为圆锥的侧面,则小明必须在小扇形纸片中剪下多大的圆才能组成圆锥?小

小明打算用一张半圆形的纸(如图)做一个圆锥.在制作过程中,他先将半圆剪成面积比为1∶2的两个扇形.(1)请你在图中画出他的裁剪痕迹(要求尺规作图,不写作

在纸上剪下一个圆和一个扇形纸片,使它们恰好围成一个圆锥(如图所示),如果扇形的圆心角为90°,扇形的半径为8,那么所围成的圆锥的高为 .

答案: 小圆周长:2π是圆锥底面周长, 所以扇形半径:4×2π÷2π=4, 所以圆锥母线长:4, 底面半径、母线与 圆锥高h形成直角三角形, ∴圆锥高:√(4^2更多关于如何剪一个圆锥的问题>>

A4纸剪出一个体积的圆锥要求:在一张普通的A4纸上剪出一个扇形和一个圆,并将这个扇形和圆组成一个圆锥,要求这个圆锥体积,如何裁剪,求出圆锥体

答案: 以圆心为圆锥的顶点,卷好,在母线接缝处粘上透明胶纸即可。更多关于如何剪一个圆锥的问题>>

把一个用来乘爆米花的的圆锥形纸杯沿母线剪开,可是一个半径为24CM,圆心角为118度的扇形.求该纸杯

3. 如图所示,已知直角梯形ABCD,BC∥AD,∠ABC=90°,AB=5 cm,BC=16 cm,AD=4cm.求以AB所在直线为轴旋转一周所得几何体的表面积. 4. 已知圆锥的底面半径

2.从纸上剪下一个半径10cm的形做一个圆锥的直径是5cm,求表面积?一共2题,小学6年纪的,没学过扇形的面积计算公式用其他巧妙的方法做

如图,在纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片,使之恰好能围成一个圆锥模型,若圆的半径为r,扇形的半径为R,扇形的圆心角等于120°,则r与R之间的关系是[]A.R

2 值从半径为2的圆上剪下一个圆心角为θ的扇形,围成圆锥。求回答2 3 数学题将直径为60cm的圆形铁皮做成三个相同的圆锥容器侧面,回答2 4 把

把一个半径为8cm的圆片剪去一个圆心角为90°的扇形后,用剩下的部分做成一个圆锥的侧面,那么这个圆锥的高为___. 视频讲解 主讲:杨晓红 4.0分评分 听课数24

答案: 解答：解：圆锥的底面半径：16÷2=8（厘米）, 母线长10厘米, 圆锥的高：10282=10064=36,因为6的平方是36,所以圆锥的高是6厘米, 圆锥的体积： 1 3 ×3.1

(1)请你在图中画出他的裁剪痕迹.(要求尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(2)若半圆半径是3,小明用裁出的大扇形作为圆锥的侧面,请你求出小明所做的圆锥的高

小明打算用一张半圆形的纸做一个圆锥.在制作过程中,他先将半圆剪成面积比为1:2的两个扇形.(1)请你在图中画出他的裁剪痕迹.(要求尺规作图,保留作图痕迹)(

答案: 解答：解：扇形弧长为 120π×30 180 =20πcm； 设圆锥的底面圆半径为d,则d=20π÷π=20（厘米）； 故答案为：20．

答案: 长方形的皮不可能的,你说的那样的圆锥,展开式环形的一部分. 除非你的长方形足够大,大到能裁剪出一个环形的一部分出来

4天前  从图纸上剪下半径是30厘米的扇形,并配上一个底面,做成一个圆锥.圆锥的底面直径是20厘米.(1)求剪下的扇形的圆心角(2)求圆锥的表面积.数学魔方格

在纸上剪下一个圆和一个扇形纸片,使它们恰好围成一个圆锥(如图所示),如果扇形的圆心角为90°,扇形的半径为8,那么所围成的圆锥的高为

把一个圆形如下图沿半径剪成两部分,分别围成甲、乙两个圆锥(OA和OB重合),甲圆锥的底面积是乙圆锥的。六年级数学魔方格