答案: (1)是等腰三角形。 次折叠,AC边与AB边对齐,说明AD是∠BAC的平分线 次折叠,A和D重叠,则折痕EF垂直平分AD, 即AD是三角形AEF的角平分线

沪江中学题库初中一年级数学频道提供(1)观察与发现小明将三角形纸片ABC(ABAC)沿过点A的直线折叠的答案,更多初中一年级数学轴对称练习题及答案到沪江中学题库。

答案: ΔAEF是等腰Δ,理由:设AC边落在AB边上的点为G,易得ΔADG≌ΔADC。 ∴∠GAD=∠CAD。 由次折叠易得EF是AD的垂直平

小明将三角形纸片ABC(ABAC)沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB边上,折痕为AD,展开纸片(如图①)再次折叠该三角形纸片,使点A和点D重合,折痕为EF,展平纸片后

论坛问答游客 登录登录 注册每天登录问答 +2 经验值, +2 金币我的提问我的回答邀请我的退出 ( 1 )观察与发现:小明将三角形纸片ABC ( ABAC )沿过点A

2013年10月22日 猜想、探究题: (1)观察与发现 小明将三角形纸片ABC(ABAC)沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB边上,折痕为AD,展开纸片(如图①)再次折叠该三角形纸片,使点

答案: AB：AC=3:2 AB=3AC/2 ABAC=2 所以3AC/2AC=2 AC=4 AB=6 显然ABAC<BC<AB+AC 2<BC<10 周长是偶数,ABAC也是偶数 所以BC是偶数 所以

答案: 解答：解：（1）△AEF是等腰三角形, 理由是：由次折叠可知：∠1=∠2, ∵由次折叠可知：EF垂直平分AD, ∴∠AOE=∠AOF=90°, ∴∠AEF=∠AFE, ∴AE=

小明将三角形纸片ABC(ABAC)沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB边上,折痕为AD,展开纸片(如图①)再次折叠该三角形纸片,使点A和点D重合,折痕为EF,展平纸片后

2010年6月12日 小明将三角形纸片ABC(ABAC),沿过点A的直线折叠,便得AC落在AB边上,折痕为AD,展开纸片(如图①),再次折叠该三角形纸片,使点A与点D重合,折痕为EF,展开纸

2020年4月24日 (1)观察与发现:小明将三角形纸片ABC(AB AC)沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB边上,折痕为AD,展开纸片(如图①)再次折叠该三角形纸片,使点A和点D重合,折

2013年9月26日 (1),因为折叠,所以角BEF=角FED, 又因为AD//BC,所以角DEF=角BFE, 所以角BEF=角EFB 所以BE=BF,所以三角形BEF是等腰三角形。 (2),是四边形AEFB与四边形

据魔方格专家权威分析,试题"(1)观察与发现:小明将三角形纸片ABC(ABAC)沿过点A的直线折叠,使.."主要考查你对 等腰三角形的性质,等腰三角形的判定,正方形,

据魔方格专家权威分析,试题"(1)观察与发现:小明将三角形纸片ABC(ABAC)沿过点A的直线折叠.."主要考查你对 轴对称,等腰三角形的性质,等腰三角形的判定 等

如图,小明将三角形纸片ABC(ABAC)沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB边上,折痕为AD,展开纸片(如图①),再次折叠该三角形纸片,使点A和点D重合,折痕为EF,展平

沪江中学题库初中一年级数学频道提供 (1)观察与发现:小明将三角形纸片ABC(ABAC)沿过点A的直线折叠的答案,更多初中一年级数学等腰三角形的性质,等腰三角形的判定

(1)观察与发现:小明将三角形纸片ABC(AB AC)沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB边上,折痕为AD,展开纸片(如图①)再次折叠该三角形纸片,使点A和点D重合,折痕

答案: 解答：答：同意． 证明：如图,设AD与EF交于点G． ∵∠BAD=∠CAD． 又∵∠AGE=∠DGE,∠AGE+∠DGE=180°, ∴∠AGE=∠AGF=90°, ∴∠AEF=∠AFE． ∴AE=A

即△AEF为等腰三角形. 马上分享给同学 0 揪错 收藏 考点梳理据魔方格专家权威分析,试题"如图,小明将三角形纸片ABC(ABAC)沿过点A的直线折叠,使得AC落在

答案: ⑴同意小明的看法理由如下:由次折叠可知∠ADB=∠ADC,由次折叠可知EF⊥AD于G(所设),∴∠AGE=∠AGF,又AG=AG,∴△AGE≌△AGF(ASA)∴AE

题目 题型: 解答题 难度: 困难 来源: 江苏中考真题 (1)观察与发现 小明将三角形纸片abc(abac)沿过点a的直线折叠,使得ac落在ab边上,折痕为ad,展平纸片(

答案: 解答：答：同意． 证明：如图,设AD与EF交于点G． ∵∠BAD=∠CAD． 又∵∠AGE=∠DGE,∠AGE+∠DGE=180°, ∴∠AGE=∠AGF=90°, ∴∠AEF=∠AFE． ∴AE=A